課程大綱

課程資訊

課程名稱	物理治療專題討論 Seminar on Physical Therapy
開課學期	107-1
授課對象	醫學院物理治療學系
授課教師	王淑芬
課號	PT4014
課程識別碼	408 42300
班次
學分	2.0
全/半年	半年
必/選修	必修
上課時間	星期六2,3(9:10~11:10)
上課地點	討論室一
備註	本課程中文授課,使用英文教科書。上課時間為星期六9:10-11:10,本課程於上下學期均有開課,請擇一上課與簡盟月、陸哲駒、吳晏慈合授限學士班三年級以上且限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限：20人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1071PT4014_
課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述	本課程教授物理治療四年級學生有關專業的論文選讀及整理成報告，培養閱讀、整理文獻、演講、及撰寫報告之能力，並參與他人報告之討論。
課程目標	1. 培養閱讀與整理文獻之能力、（專科知能、終身學習） 2. 培養演講之能力 (專科知能、溝通能力、終身學習) 3. 培養撰寫報告之能力。（專科知能、溝通能力、終身學習）
課程要求	評分方法：頭報告佔40%，書面報告佔40%，課堂參與表現佔20% 1. 口頭報告佔40% (各分項佔 8%, 優良:7~8, 可接受:3~6, 差:1~2) Preparation (time management) Quality of literature review Quality of slides Presentation skill  Question handling 2. 書面報告佔40% (各分項佔 8%, 優良:7~8, 可接受:3~6, 差:1~2)  Quality of the manuscript  Quality of literature review  Logic thinking process in the manuscript  Cosmetics  Time management 3. 課堂參與表現佔20% (各分項佔 8%, 優良:7~8, 可接受:3~6, 差:1~2) Class attendance Participation Q&A 1. 口頭報告日期之前至少一個月以前需主動與指導老師聯絡討論，以訂定報告題目、大綱以及後續討論行程。與指導老師約定討論之時間不得無故延期或缺席。沒有事先與指導老師討論者不能進行口頭報告。 2. 口頭報告每位為 45分鐘，含報告25分鐘，討論 20 分鐘，非報告之同學需踴躍發問並給予建設性之建議，列為平常分數之評比。 3. 書面報告一份，以中文書寫，格式請依臺灣物理治療學會雜誌之規定書寫，參考文獻至少15篇。 4. 口頭報告結束後二週內繳交檔案給指導老師，內容包含書面報告、ppt檔以及所有參考資料與圖表，另需上傳一份書面報告至ceiba網站，遲交者一律扣5分；經催交後每日扣5分。 5. 請假需寫請假單交主授老師與該次課程負責教師，病假則當日上課前先打電話。
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀	待補
參考書目	各授課老師指定
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9/15	Course introduction; Search Databases
第2週	9/22	Theory and clinical research (Applying theory)
第3週	9/29	Systematic oral and writing report
第4週	10/06	個別分組討論
第5週	10/13	個別分組討論
第6週	10/20	個別分組討論
第7週	10/27	個別分組討論
第8週	11/03	骨科物理治療專題討論 (吳俊億,汪千涵,張予甄)
第9週	11/10	骨科物理治療專題討論 (馬煥竣,黃立元,黃宇)
第10週	11/17	神經物理治療專題討論 (何閔翔,杜玉荃,陳得瑞)
第11週	11/24	個別討論
第12週	12/01	心肺物理治療專題討論(詹怡婷、鄭博文、林奕辰)
第13週	12/08	小兒物理治療專題討論 (曾琬筑,賴凱欣)
第14週	12/15	心肺物理治療專題討論 (沈育慧,翁嘉妤,張雅筑,賴冠霖)
第15週	12/22	個別分組討論
第16週	12/29	神經物理治療專題討論 (廖冠鈞,王銘緯,張宇晴)
第17週	01/05	骨科物理治療專題討論 (沈乃耘,洪昆霖,黎欣慈)
第18週	01/12	綜合討論